Personas

El sábado 2 de marzo se celebraron las jornadas "Del abandono educativo a las oportunidades para todos" organizadas por el Consejo de Educación de Cataluña con una participación de 250 personas.

En estas jornadas se ha reflexionado sobre el abandono educativo prematuro haciendo hincapié en cuáles son las causas y las consecuencias del fenómeno en el contexto europeo y en Cataluña.

En estas jornadas ha habido la participación de Barberà del Vallès con la presentación de l’Observatori de trajectòries i transicions educatives.

El Observatorio de trayectorias y transiciones educativas cuenta con la cofinanciación del AMB - Área Metropolitana de Barcelona.

Además, da apoyo y acompañamiento al alumnado que no finaliza los estudios de ciclos formativos de grado medio para reorientar su etapa educativa.

El proyecto ‘Observatori de trajectòries i transicions educatives’, que ha realizado la Fundació Barberà Promoció con el apoyo del Ayuntamiento y del Área Metropolitana de Barcelona (AMB), ha acompañado durante un curso entero las trayectorias de 116 alumnos que han iniciado un Ciclo formativo de grado medio en el curso 2022-2023.

El objetivo del proyecto, el resultado del cual se ha presentado hoy en el Salón de Plenos del Ayuntamiento, ha estado reducir el Abandono Escolar Prematuro (AEP), identificar las causas que lo motivan, y dar orientación, apoyo, acompañamiento y ayuda a aquel alumnado que, por motivos diversos, no finaliza los estudios.

En este punto, el Ayuntamiento de Barberà del Vallès impulsa esta experiencia para identificar las causas de este abandono de ciclos prematuro y hacer frente apoyando a la juventud para intentar reducirlo.

En el caso de Barberà del Vallès se ha detectado que del total de alumnado que ha participado, sólo 19 han decidido no continuar el segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio (CFGM) o bien lo han dejado a mitad de curso. Esto da como resultado que el 80,2% ha continuado con el Ciclo, mientras que un 16,4% ha optado para dejar los estudios. Igualmente, destaca que un 3,4%, a pesar de no continuar con el CFGM que iniciaron, sí sigue estudiando en otro ciclo.

Seguimiento de los itinerarios del alumnado

Para llegar a estas conclusiones, desde el 'Observatori de trajectòries i transicions educatives’ se han realizado diferentes acciones, como un seguimiento de los itinerarios del alumnado que iniciaba un Ciclo, para detectar, intervenir y acompañar ante situaciones de riesgo de abandono escolar prematuro; hacer un informe anual de las trayectorias educativas; y dar a conocer la Fundació Barberà Promoció como un servicio de orientación profesional.

Durante la presentación de los resultados en el Salón de Plenos, dos alumnas han valorado su experiencia y la orientación que han recibido gracias al proyecto y que los ha servido para redirigir sus estudios y no abandonarlos.

El acto de presentación contó con la presencia de miembros de la Fundació Bofill, entidad que trabaja para transformar la educación en Cataluña y reducir la tasa de abandono escolar prematuro; de la Fundació Ferrer i Guàrdia; de la comunidad educativa de Barberà del Vallès; de la Sección de Educación del Ayuntamiento de Barberà del Vallès; del equipo técnico de la Fundació Barberà Promoció; así como del alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo; del 1r teniente de Alcaldía de Presidencia, Derechos Sociales, Seguridad y Organtizació, y regidor de Educación, Daniel González Cabrera; y del 2º teniente de Alcaldía de Servicios Centrales y Desarrollo Económico y Social, Pere Pubill i Linares.

Podéis acceder a la notícia en el siguiente enlace:

https://www.bdv.cat/noticies/loficina-de-politiques-de-genere-dona-cone…

Como ya avanzamos semanas anteriores, el Proyecto Singulares: ¡ENGEGA'T JOVE ya ha empezado! Para dar paso a las primeras acciones que realizaremos, desde el Ayuntamiento de Barberà del Vallès conjuntamente con Fundació Barberà Promoció, hemos querido dar la bienvenida a las personas participantes en el proyecto.

En el acto de Bienvenida a los y las jóvenes participantes de Singulars en Barberà del Vallès han participado el alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés y el 2º teniente de alcaldía de Servicios Centrales y Desarrollo Económico y Social, Pere Pubill.

Seguidamente, se ha presentado LA MISIÓN del Ayuntamiento de Barberà del Vallès y la Fundación Barberà del Vallès, como servicio municipal respondiendo a la pregunta: ¿Cómo queremos que sea el acompañamiento?

• Espacio de confianza soporte - VÍNCULO
• Atención individualizada, centrada en la persona - PLAN DE TRABAJO (Objectivos concretos y asumibles)
• Autoconocimiento - POTENCIAL COMPETENCIAL
• Acercamiento al Mercado Laboral y Orientación Formativa - ABANICO DE POSIBILIDADES
• Seguimiento y acompañamiento presente y con continuidad en la entidad a través del resto de servicios dirigidos a la ciudadanía.

Por último, nuestro alcalde ha cerrado el acto sumándose al mensaje de apoyo y animando a los y las jóvenes a implicarse en su proceso de crecimiento tanto personal como profesional, aprovechando el acompañamiento del equipo de Fundació Barberà Promoció.

El programa Singulars está promovido e impulsado por el Servicio Público de Empleo de Cataluña con fondos recibidos del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).

FUNDACIÓ BARBERÀ PROMOCIÓ - Área de Orientación y Acompañamiento Sociolaboral

El Proyecto OrientaGarden es un programa donde un experto en jardinería y una orientadora guían y asesoran a diferentes grupos de alumnos de entre 1º y 3º de ESO de los institutos de Barberà del Vallès: Bitácola, Can Planas y La Románica y el Instituto Escuela Can Llobet, con actividades relacionadas con  jardines, zonas verdes y horticultura.

Este año, a lo largo del mes de noviembre y diciembre, el alumnado del Instituto Bitácola ha salido fuera de su centro para realizar tareas de jardinería en el Centro Cívico de Can Gorgs con el objetivo de mejorar el espacio verde de este recinto. El alumnado, con el asesoramiento y acompañamiento de un experto en jardinería de la Fundación Barberà Promoció, ha realizado tareas de mantenimiento de zonas verdes mediante herramientas y maquinaria especializada, ha construido jardineras y bancales con madera y ha adecuado parterres para evitar que salgan malas hierbas, entre otras actividades.

Este proyecto les ha permitido desarrollar competencias profesionales tales como la capacidad de iniciativa, planificación y organización, orientación hacia la consecución, resolución de problemas, trabajo en equipo, entre otros. Además, se ha usado la metodología APS-Aprendizaje Servicio, dado que, han desarrollado estas competencias ofreciendo un servicio a la comunidad como es la mejora y adecuación del espacio exterior del Centro Cívico de Can Gorgs.

OrientaGarden es un proyecto cofinanciado por la Diputación de Barcelona (DIBA), el Área Metropolitana de Barcelona y el Ayuntamiento de Barberà del Vallès.

El Ayuntamiento de Barberà del Vallès, a través de la Fundació Barberà Promoció, impulsa el acceso a las nuevas tecnologías a través del nuevo espacio Punt Òmnia, ubicado en la Torre d’en Gorgs.

El Punt Òmnia pertenece a la Xarxa Òmnia, de la Direcció General d’Acció Cívica y Comunitaria de la Generalitat de Catalunya, programa de carácter preventivo, socioeducativo y comunitario que parte de 3 ejes principales: 

• Aprendizaje
• Ocupabilidad
• Acción comunitaria 

Para esta finalidad, el programa cuenta con la figura del dinamizador, que asesora y guía a las personas usuarias durante su paso por el espacio en el caso del Punt Òmnia de Barberà del Vallès partiendo de los ejes mencionados, se trabajan los 4 objetivos principales:

• Desarrollar las habilidades y competencias con TIC.
• Incentivar la autonomía de las personas con las herramientas TIC.
• Vincular las personas a la comunidad.
• Dinamizar entidades asociativas en materia TIC.

Para conseguir estos objetivos, y con la financiación del Área Metropolitana de Barcelona del Programa Integral del barri del Casc Antic, se ha dotado al Punt Òmnia de un nuevo espacio con 3 zonas diferenciadas:

• Espacio de trabajo individual.
• Espacio de trabajo cooperativo y de dispositivos sin hilo.
• Espacio de formación donde se dispone de ordenadores de sobremesa capacidades para llevar a cabo las diversas acciones formativas. Este último espacio cuenta con una mesa elevadora diseñada para facilitar el uso de aquellos colectivos con diversidad funcional física. 

Durante la inauguración de este nuevo espacio, el alcalde, Xavier Garcés Trillo ha destacado la importancia de la accesibilidad de las TIC para mejorar y favorecer la inclusión y vinculación de las personas en la comunidad. “Este es un recurso que, conjuntamente con el resto de dispositivos del municipio, trabaja para la integración y la cohesión social de la población" ha explicado el alcalde. 

Actualmente, el Punt Òmnia es un servicio dinámico que se adapta y da una respuesta a las necesidades que surjan de la ciudadanía del municipio, con prioridad de las personas residentes en el barrio del Casco Antiguo. En este sentido, el Punt Òmnia estuvo presente en la Jornada de Presentación del Programa Integral del Barrio del Casco Antiguo que se llevó a cabo el pasado 8 de noviembre en la plaza de la Unitat.

Durante el acto de inauguración, el alcalde y la 2ª teniente de Alcaldía y regidora de Feminismos y Desarrollo Económico y Social, Mònica Sempere Creus, han hecho entrada de los certificados de reconocimiento de las competencias del alumnado de las diferentes formaciones.

Servicios que se ofrecen en el Punt Òmnia

• Talleres de capacitación digital: de periodicidad semanal ( y programación trimestral), con formaciones de diferentes temáticas y objetivos. 
• Uso libre del espacio: actualmente los lunes y los miércoles de 12.30 a 14 h y con reserva a través del dinamizador del Punt.
• Pruebas Actic: cada semana de 11.30 a 14 h. Puedes solicitar examinarte en el Punt Òmnia de Barberà de Vallès mediante la web oficial de la Generalitat: https://actic.gencat.cat/

• Cursos de teleformación impulsados por el Aula Mentor: es una aula virtual de formación abierta, flexible y a distancia, iniciativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Una plataforma web para fomentar el aprendizaje y la formación a través de Internet, donde su diseño está orientado al impulso y la mejora de las competencias personales y profesionales de la ciudadanía, promoviendo un uso eficiente y sostenible de las tecnologías de la información y la comunicación. Aula Mentor ofrece un catálogo modular de cursos de formación en línea, abierta y flexible (tanto en horario como en lugar de realización). Esta formación permite complementar el itinerario de competencias técnico-profesional de las personas que la realizan. El objetivo es ofrecer un servicio público de calidad, inclusivo y con constante interacción con el entorno; además, se fomenta y promociona la igualdad de oportunidades y se potencia la ocupabilidad de la ciudad. 

Descubre más sobre el Punt Òmnia y la Fundació Barberà Promoció haciendo clic aquí.

Un año más, el Ayuntamiento de Barberà del Vallès cuenta con la colaboración del alumnado de Programa de Formación e Inserción (PFI) impartido en la Fundació Barberà Promoció para decorar el balcón principal del edificio consistorial.

Este miércoles 29 de noviembre, el alumnado del Programa de Formación e Inserción (PFI) de Auxiliar de viveros y jardines, ha realizado el montaje de la decoración del balcón del Ayuntamiento, con motivos navideños. 

Como cada año, la decoración está diseñada y creada por el mismo grupo, con materiales reciclados y sostenibles. Su elaboración se hace en el taller de la Torre d’en Gorgs, para transportarla y colocarla después en el edificio consistorial. 

Una vez finalizado el montaje, el alumnado ha sido recibido en la sala de plenos por el alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo, el teniente de Alcaldía de Presidencia, Derechos Sociales, Seguridad y Organización, Daniel González Cabrera, la teniente de Alcaldía de Feminismos y Desarrollo económico y social, Mònica Sempere Creus y el teniente de Alcaldía de Hacienda, Impulso administrativo y Servicios centrales, Joan Muñoz Altimira, que han comentado el trabajo de diseño y adorno de este año y han trasladado su reconocimiento por el trabajo hecho. 

Este proyecto, llamado “Adornamos el Ayuntamiento por Navidad”, se lleva a cabo utilizando la metodología de aprendizaje-servicio (APS), a través de la cual, el alumnado mejora sus aprendizajes referentes a conocimientos y contenidos de jardinería y restauración, además de desarrollar sus capacidades, destrezas y actitudes, y lo hacen a la vez que actúan como miembros de la comunidad con compromiso con la ciudad.

Los Programas de Formación e Inserción tienen una duración de 1.000 horas y tienen como objetivo facilitar la inserción formativa y laboral de este alumnado. Esta formación está autorizada por el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya y ha estado cofinanciada por el Servicio Público de Ocupación de Cataluña (SOC), con financiación del Fondo Social Europeo dentro del Programa de Nuevas Oportunidades, por la Diputació de Barcelona y el Ayuntamiento de Barberà del Vallès. Este año, acoge a 17 jóvenes que recibirán una formación que concluirá a finales de junio de 2024.

La ciudad ha obtenido este mes de octubre el máximo de ocupación de población residente, con 15.030 barbenses ocupados/as, una cifra muy por encima del máximo conseguido antes del Covid, 14.616.

Por lo que respecta a los puestos de trabajo vinculados a empresas del municipio, Barberà ha llegado a los 21.263, por encima, con crecimiento, del máximo prepandemia, 21.006.

La contratación indefinida del mes de octubre ha sido de 651 personas, un 15,2% más que en el mismo período del 2022, un dato que a la vez está por encima de la media mensual desde principios del 2022, coincidiendo con la última reforma laboral. 

Podéis consultar los indicadores mensuales sobre contratación y ocupación en este enlace.

La cifra de personas en situación de paro es de 1.502, cifra casi idéntica a la del mes anterior, 1.505, y a la del mes de octubre de 2022, 1.501 personas. En este sentido, la tasa de paro es de 9,1%, una cifra parecida a la de Cataluña y la provincia de Barcelona, y por debajo de la media del Vallés Occidental. 

Respecto a los datos específicos, el paro continúa siendo mayoritariamente femenino, las mujeres representan el 57,1% del total, aún siento la proporción más baja en 7 años.

Podéis consultar los indicadores mensuales sobre paro registrados se pueden ver en este enlace 

El pasado 16 de noviembre, la Fundación Ferrer i Guàrdia organizó la jornada "Repensar les trajectòries educatives: respostes des de les iniciatives del territori". 

La inclusión y validación de todas las trayectorias educativas es fundamental para reconocer la riqueza y la diversidad de experiencias de las personas. Las interrupciones en los estudios, ya sea para trabajar, cuidar a familiares, hacer voluntariado, viajar u otras causas, forman parte del proceso de aprendizaje. Reconocer y valorar estos itinerarios refuerza la igualdad de oportunidades y construyen puentes hacia un futuro educativo más inclusivo y comprensivo.

La jornada “Repensar les trajectòries educatives: respostes des de les iniciatives del territori” tuvo, como finalidad, la mirada en los itinerarios educativos que van más allá del Bachillerato y la Formación Profesional, proponiendo así su flexibilización y desestigmatitzar aquellas trayectorias no lineales o discontinuas.

Barberà del Vallès estuvo presente a la jornada, participando en la parte "Taula d'experiències: iniciatives del territori". Personal municipal del Ayuntamiento explicó la experiencia del Ayuntamiento de Barberà del Vallès con la creación de la Comisión para el Éxito Educativo, detallando el modelo de trabajo en red para lograr el éxito educativo:"són projectes dissenyats per tota la comunitat educativa, i intentem que siguin avaluats de manera contínua". Al acto, también asistió el teniente de Alcaldía de Presidencia, Derechos Sociales, Seguridad y Organización, Daniel González Cabrera.

En el programa matinal de Bon dia Barberà! personal técnico y participantes explican las acciones y experiencias vividas en la Escola CEP, que es uno de los servicios que ofrece el área de orientación y acompañamiento sociolaboral de la Fundación Barberà Promoció.

La Escola CEP se ocupa de acompañar en la búsqueda de trabajo y/o formación, mejora de la  empleabilidad, activar prelaboralment y trabajar por el Cultivo de Empoderament Profesional y Personal.

Se ofrecen diferentes servicios, acompañamiento individual , espacio de busqueda de empleo denominado Feinateca, y talleres grupales. Los talleres grupales se programan de forma trimestral sobre diferentes temáticas, desde orientación laboral, a desarrollo competencia y dinamización comunitaria.

Si queréis saber más, podéis escuchar la tertulia en el siguiente enlace:

https://www.barberapromocio.cat/es/imatges-i-paraules/audios