Persones

El passat 16 de novembre, la Fundació Ferrer i Guàrdia va organitzar la jornada "Repensar les trajectòries educatives: respostes des de les iniciatives del territori". 

La inclusió i validació de totes les trajectòries educatives és fonamental per reconèixer la riquesa i la diversitat d’experiències de les persones. Les interrupcions en els estudis, ja sigui per treballar, cuidar a familiars, fer voluntariat, viatjar o altres causes, formen part del procés d’aprenentatge. Reconèixer i valorar aquests itineraris reforça la igualtat d’oportunitats i construeixen ponts cap a un futur educatiu més inclusiu i comprensiu.  

La jornada “Repensar les trajectòries educatives: respostes des de les iniciatives del territori” va tenir, com a finalitat, la mirada en els itineraris educatius que van més enllà del Batxillerat i la Formació Professional, proposant així la seva flexibilització i desestigmatitzar aquelles trajectòries no lineals o discontínues.  

Barberà del Vallès va estar present a la jornada, participant en la part "Taula d'experiències: iniciatives del territori". Personal municipal de l'Ajuntament va explicar l'experiència de l'Ajuntament de Barberà del Vallès amb la creació de la Comissió per a l’Èxit Educatiu, detallant el model de treball en xarxa per assolir l'èxit educatiu: "són projectes dissenyats per tota la comunitat educativa, i intentem que siguin avaluats de manera contínua". A l'acte, també va assistir el tinent d'Alcaldia de Presidència, Drets Socials, Seguretat i Organització, Daniel González Cabrera.

En el programa matinal de Bon dia Barberà! personal tècnic i participants expliquen les accions i experiències viscudes a l'Escola CEP, que és un dels serveis que ofereix l'àrea d'orientació i acompanyament sociolaboral de la Fundació Barberà Promoció.

L'Escola CEP s'ocupa d'acompanyar en la cerca de feina i/o formació, millorar l'ocupabilitat, activar prelaboralment i treballar pel Cultiu d'Empoderament Professional i Personal.

S'ofereixen diferents serveis, acompanyament individual , espai de recerca de feina anomenat Feinateca, i tallers grupals. Els tallers grupals es programen de forma trimestral sobre diferents temàtiques, des d'orientació laboral, a desenvolupament competència i dinamització comunitària.

Si voleu saber més, podeu escoltar la tertúlia al següent enllaç:

https://www.barberapromocio.cat/ca/imatges-i-paraules/audios

Posada en marxa la 10a Edició del Programa PFI – Programa de Formació i Inserció- en l’especialitat “d’Auxiliar de vivers i jardins”. Aquesta formació, dirigida a joves del municipi i del territori, és impartida per la Fundació Barberà Promoció i acull a 17 joves que rebran una formació de 1.000 hores i que conclourà a finals de juny de 2024.

En el primer dia de curs, l’alumnat va rebre la visita de l’alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo, i el regidor d’educació, Daniel González Cabrera, qui van donar la benvinguda a l’alumnat i el van encoratjar per fer front a aquest nou repte formatiu i valorant-lo com a una nova oportunitat al seu camí vital.

Al llarg del curs, l’alumnat rebrà, d’una banda, una formació professionalitzadora a l’àmbit dels vivers i la jardineria, la qual culminarà amb un període de 180 hores de pràctiques en empreses, on podran desenvolupar les competències i coneixements adquirits durant l’any. D’altra banda, amb la formació que rebran en competències bàsiques amb la que podran convalidar la prova d’accés als cicles de grau mitjà i tenir l’oportunitat de prosseguir els seus estudis post obligatoris.

Aquest programa formatiu, que compta amb el cofinançament de la Diputació de Barcelona, l’Ajuntament de Barberà del Vallès i de la UTE Fundació Main i Fundació Intermèdia en el marc del Centre de Noves Oportunitats del Vallès Occidental, és un exemple més del compromís que l’Ajuntament de Barberà del Vallès va adquirir fa anys amb i cap als i les joves del municipi, vetllant per acompanyar-los en la definició del seu projecte personal i professional.

Sota el lema “Ciutats educadores: ciutats que cuiden i acullen”, Barberà del Vallès presenta el projecte “Creixem entre plantes” davant de més de 200 representants de 80 municipis d’arreu del territori.   

Durant aquests dies, Barberà del Vallès participa en la XVI Trobada de la Xarxa Estatal de Ciutats Educadores (RECE), que té lloc a Gijón i que es pot seguir per streaming a través del web  www.edcities.org/rece.

Sota el lema “Ciutats educadores: ciutats que cuiden i acullen”, l’alcalde Xavier Garcés Trillo, acompanyat pel tinent d’Alcaldia d’Educació, Daniel González Cabrera, personal tècnic de la Secció d’Educació i personal tècnic de la Fundació Barberà Promoció, ha presentat el projecte “Creixem entre plantes”, un projecte que treballa xarxa i comunitat.

“Creixem entre plantes” es realitza emprant la metodologia d’aprenentatge i servei, on l’alumnat dels Programes de Formació i Inserció (PFI) és l’encarregat de tenir cura de les instal·lacions i les zones verdes dels espais educatius de les llars d’infants, alhora que ensenya i ajuda a la infància a tenir cura de les flors i dels horts que tenen en els centres. Amb el projecte es milloren els aprenentatges referents a coneixements, capacitats, destreses, actituds i valors morals, i es fa alhora que actuen com a membres de la comunitat compromesos amb l’entorn.

La XVI Trobada de la Xarxa Estatal de Ciutats Educadores, que compta amb la participació de més de 200 representants procedents de 80 municipis, és un espai de reflexió per refermar el compromís de ciutats com Barberà del Vallès amb els principis de la Carta de Ciutats Educadores.

A Barberà del Vallès es treballa des de fa anys amb el compromís de reconèixer les potencialitats i individualitats dels seus infants, i formar a la seva ciutadania en la llibertat, responsabilitat, autonomia i solidaritat. En definitiva, es treballa per educar en la igualtat des de la diferència, és a dir, sota el principi bàsic del dret a la igualtat d’oportunitats, independentment de l’origen, gènere, creença o altra condició o circumstància social o personal.

L’Ajuntament de Barberà del Vallès, a través de la Fundació Barberà Promoció, inicia curs amb nova oferta formativa de Formació Professional per a l’Ocupació subvencionada destinada a persones en situació d’atur majoritàriament, i també a persones en actiu, per donar resposta als interessos, tant d’empreses contractants de personal com de qualsevol persona interessada.

Els cursos amb inici imminent, finançats per la Diputació de Barcelona en el marc dels Plans Locals d’Ocupació i adreçats a persones aturades, són:

• L’ itinerari formatiu  que  inclou les  formacions en Conducció de Carretons Elevadors-norma UNE 58451 (45h.),  Ús de plataformes elevadores -norma UNE 58923 (15h.) i Treballs en alçada (10h.).

Aquestes formacions tenen per objectiu respondre a les competències tècnic-professional associades al sector de la logística i distribució, ambpresència destacable al nostre territori. S’imparteixen a les instal·lacions del centre de formació col·laborador Levelinstrukta i inclouran un mòdul de Tècniques de recerca activa de feina de15 h. de durada .

• El mòdul teoric-pràctic (a l’aula) del curs  Monitor i monitora d’activitats de lleure infantil i juvenil (140h.). Aquesta formació capacita a l’alumnat per organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de lleure infantil i juvenil en el marc de la programació general d'una organització. El curs es complementarà amb la tutorització de l’entitat impartidora de formació (autoritzada pel Departament de Joventut de la Generalitat de Catalunya) per a l’acompanyament en l’obtenció posterior de la titulació oficial.
• El curs de Lideratge emocional (30h.) ajudarà a les persones participants a empoderar-se i a iniciar nous objectius i reptes, també laborals, d’una manera més exitosa.

També s’ha iniciat la formació Aprèn i treballa, executada per l’entitat GRUPDEM, amb seu a Barberà del Vallès, en el mac de la col·laboració que l’ajuntament de Barberà del Vallès estableix amb el teixit empresarial de la ciutat. Amb finançament de la Fundació La Caixa, l’objectiu d’aquest programa és millorar l’ocupabilitat de les persones usuàries que disposin d’un certificat de discapacitat intel·lectual i/o de trastorn de salut mental. El curs combina sessions teòriques a la Torre d’en Gorgs amb pràctiques laborals a les seves instal·lacions situades a Barberà del Vallès i Montmeló.

En quan a la formació per l’any 2024, ja s’han sol·licitat els ajuts per poder oferir Formació Professional per a l’Ocupació subvencionada a la ciutadania del municipi, tant per a persones treballadores en atur, com en actiu (que es reprèn aquest any).

Els cursos sol·licitats adreçats a persones prioritàriament aturades són els següents:

D’una banda, els Certificats de Professionalitat, documents oficials que acrediten les competències professionals i garanteixen que la persona que els obté té els coneixements, les habilitats i les aptituds per desenvolupar una activitat laboral d'acord amb les exigències del mercat de treball:

• Atenció sociosanitària a persones dependents en institucions socials (490h.)
• Instal·lació i manteniment de jardins i zones verdes (510h.)
• Activitats auxiliars de magatzem (250h.)
• Neteja de superfícies i mobiliari en edificis i locals (270h.)
• Operacions auxiliars de serveis administratius i generals (470h.)                                                                 

D’altra banda, formació per a la millora de les competències digitals en Competències digitals bàsiques (60h.)

Els cursos sol·licitats adreçats a persones prioritàriament ocupades són els següents:

• Itinerari d’Aplicacions Informàtiques: que inclou els cursos Microsoft Excel-nivell inicial ( 25h.) i Microsoft Excel-nivell avançat (25h.)
• Itinerari TIC 4.0: amb els cursos Ciberseguretat-introducció (25h.) i Resposta a incidents de Ciberseguretat (86h.)
• Itinerari de competències transversals: que inclou els cursos Neurolideratge (30h.) i Habilitats directives per a la gestió eficaç de l’equip (50h., amb inici previst abans de finalitzar l’any!)

I també podràs trobar:

• Tallers formatius  de curta durada en alfabetització i  competències digitals al Punt Òmnia
• Formació on line oberta i flexible a l’ Aula Mentor del Punt Òmnia

Més informació i/o inscripcions:

https://www.barberapromocio.cat/ca/persones/oferta-formativa

S’apropa la finalització del projecte “Engega’t jove” emmarcat dins del programa Singulars 2022  i mostra d’això és l’Acte d’entrega de Diplomes a l’alumnat jove del Programa Singulars realitzat a Ripollet Impulsa.

L’objectiu d’aquest acte, ha estat no només entregar la titulació obtinguda a través de la formació realitzada a Level Instrukta, si no també dedicar un espai de reconeixement per l’esforç de tots i totes els agents implicats, principalment els i les joves del programa.

A l’acte van assistir representants de les tres administracions públiques col·laboradores: Per part de l’Ajuntament de Barberà del Vallès, hi van assistir l’alcalde, Xavier Garcés Trillo, el regidor d’educació, Daniel González Cabrera, i la regidora de feminismes i desenvolupament econòmic i social, Mònica Sempere Creus. Per part de l’Ajuntament de Ripollet, la regidora d’ocupació, l’Eva Herrera Caja. I per part de l’Ajuntament de Badia del Vallès, el segon tinent d’alcalde de l’àrea d’economia i serveis centrals, en Josep Martínez Valencia.

L’acte va arrencar amb unes paraules dels i les representants polítics felicitant a l’alumnat i també donant el missatge de la voluntat de seguir acompanyant a la joventut dels municipis, en projectes com aquest, per tal d’oferir majors i millors oportunitats tant formatives com per a la millora de la seva ocupabilitat. L’Equip tècnic del projecte van intervenir en diversos moments, transmetent la idea que el camí no finalitza aquest dia, si no que ara comença la verdadera feina de cercar feina. També, vam poder visualitzar un vídeo recull de fotografies de les accions que s’han anat fent durant tot l’any, com a reflex de la gran quantitat d’activitats i moments que hem compartit en aquests mesos.

El programa Singulars està promogut i impulsat pel Servei d’Ocupació de Catalunya amb fons rebuts del Servei Públic d’Ocupació Estatal (SEPE).

Aquest mes d’agost s’ha dut a terme, a l’hort de la Torre d’En Gorgs, una col·laboració entre el taller d’Horta de l’Escola CEP i el Casal d’Estiu Marta Mata.

Ha consistit en la trobada entre infants del Casal d’Estiu Marta Mata i adults participants al Taller d’Horta, un cop a la setmana pel matí, per realitzar el manteniment i la recollida de productes de l’hort.

L’hort de la Torre d’En Gorgs s'està gestionant per participants de l’Escola CEP, que durant el curs 22-23 l’han posat en marxa i s’han encarregat del seu manteniment.

En el mes d’agost, i aprofitant el període d’aturada de les sessions del taller d’horta, s’ha dut a terme una col·laboració APS- Aprenentatge-Servei, i les persones participants del taller d’horta han posat en pràctica coneixements apresos per generar un impacte positiu en l’entorn, concretament als infants del casal d’estiu Marta Mata, que han pogut familiaritzar-se amb les tasques a l’hort i que n’han pogut tastar la collita.

Aquesta activitat ha contribuït a enfortir el vincle de les persones participants amb el municipi tot fent un servei a la ciutadania en l’acompanyament als infants i la posada en pràctica dels coneixements apresos durant el curs.

Una nova promoció d’alumnes que iniciaran un cicle formatiu de grau mitjà en el curs 2023-2024 formen part de la segona edició del projecte "Observatori de transicions i trajectòries educatives". Aquesta iniciativa es porta a terme des de la Fundació Barberà Promoció amb el suport de l’Ajuntament de Barberà del Vallès, del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya a través del Pla Educatiu d'Entorn i de l’Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB) a través del Programa integral de Barris per a la millora de rendes.

Enguany, participaran 119 joves que es sumaran als 114 de la promoció anterior.

Per tal de donar a conèixer les possibilitats que ofereix aquest projecte a les famílies del nou alumnat que hi participa, el passat 7 de setembre es va realitzar la presentació a la qual hi van assistir un total de 75 persones.

El regidor d’educació, Daniel González Cabrera, va donar la benvinguda a les famílies i les va convidar a formar part d’aquest recurs que vetlla i acompanya al jovent que inicia els seus estudis post obligatoris realitzant un cicle formatiu de grau mitjà per evitar l’abandonament escolar prematur. Seguidament es va explicar el projecte i es va comptar amb els testimonis d’una mare i 2 joves que van començar la seva participació en l’edició anterior i que van mostrar com es viu aquest canvi d’etapa així com el suport rebut per l’Ajuntament de Barberà del Vallès i la Fundació Barberà Promoció. Per concloure, l’alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo, va destacar la importància de sentir-se acompanyat i comptar amb el suport de l’orientadora al llarg del projecte amb l’objectiu de vetllar pel seu èxit educatiu i poder identificar factors de risc per detectar i intervenir en cas d’abandonament escolar prematur.

L’acte també va comptar amb la presència de la regidora de feminismes i desenvolupament econòmic i social, Mònica Sempere Creus, representants de l’Àrea Metropolitana de Barcelona i representants de l’equip tècnic de la secció d’Educació, 1a Infància i Família de l’Ajuntament.

Si desitges més informació del projecte Observatori de trajectòries i transicions educatives pots posar-te en contacte amb nosaltres mitjançant el següent contacte: barberapromocio@barberapromocio.cat  

La Plataforma Zero Abandonament de la Fundació Bofill visita la Fundació Barberà Promoció per conèixer com s’articula la política local contra l’abandonament escolar i quins programes es treballen per assolir l’equitat educativa.

Aquest dimarts, la Torre d’en Gorgs ha esta l’escenari de la jornada “Una ciutat que no abandona” impulsada per la Plataforma Zero Abandonament de la Fundació Bofill amb la col·laboració de la Fundació Barberà Promoció. La trobada ha tingut per objectiu crear espais de coneixement i intercanvi d’experiències sobre l’equitat educativa i la lluita contra l’abandonament escolar prematur a Barberà del Vallès.

Els programes que s’han donat a conèixer a les jornades i que s’estan implementant en el nostre municipi han estat l’Observatori de trajectòries i transicions educatives, COB – Coneixement Ocupacions Barberà, OrientaGarden i Creixem entre plantes.

L’alcalde de Barberà del Vallès, Xavier Garcés Trillo, ha manifestat el compromís de la ciutat en la creació de programes d’orientació vocacional i oportunitats laborals adequades, així com en el facilitar l’accés a una educació vocacional per construir una societat més inclusiva, equitativa i pròspera. “És fonamental recordar que tots i totes som responsables de construir una ciutat que no abandona la seva joventut. És la nostra missió escoltar les seves necessitats, oriental en el camí educatiu i professional, i proporcionar les eines i els recursos necessaris perquè puguin desplegar tot el seu potencial. L’abandonament escolar prematur no només priva a la nostra joventut d’un futur prometedor, sinó que també afecta la nostra comunitat en conjunt” ha explicat l’alcalde.

El Regidor d’Educació de Barberà del Vallès, Daniel González Cabrera, ha agraït la col·laboració en la realització de les jornades de diversos joves de Barberà del Vallès que han participat en els programes que s’han presentat.

La jornada ha finalitzat amb una actuació de La Colla Bastonera Les Romanes, una iniciativa sorgida de l’Institut La Romànica en la que hi participen infants i joves de la ciutat.

Abandonament escolar

Segons dades de la Fundació Bofill, l’any 2022, uns 97.062 joves d’entre els 18 i els 25 anys van abandonar prematurament el sistema educatiu. Més concretament; 1 de cada 10 joves no va aconseguir graduar-se en el pas de l’educació obligatòria a la postobligatòria; 1 de cada 4 en el batxillerat i 4 de cada 10 en els cicles de grau mig.

Catalunya segueix al capdavant de l’abandonament escolar prematur (16,9 %), tant en relació a Espanya (13,9 %) com a la mitjana europea (9,7 % el 2021). Aquest fenomen, amb especial impacte durant les transicions educatives, s’acarnissa especialment amb perfils d’infants i joves concrets: abandonen més els nois, que tenen progenitors amb nivells d’estudis baixos i que viuen en llars amb pocs ingressos.

Aquest agost, no marxem de vacances!

La Fundació Barberà Promoció romandrà oberta i continuarà oferint atenció al públic amb serveis mínims.

Serveis mínims de la Fundació Barberà Promoció:

• Accés lliure a Feinateca els dimarts de 9:00h a 13:00h.

• Atenció personal a consultes i/o tutories d’urgència: de dilluns a divendres de 9:00h a 14:00h amb cita prèvia.

• Si necessites suport en inscriure't a una oferta de feina o tens necessitat d'obrir una oferta per cobrir llocs de treball, pots contactar amb nosaltres enviant un mail a:  borsatreball@barberapromocio.cat

• Si t'interessa conèixer la nostra oferta formativa i pre-inscriure't a algun dels cursos que oferim  pots consultar-ho aquí

• Si necessites suport per a la creació o consolidació de la teva empresa  truca al 937192837 de dilluns a divendres de  9:00h a 13:00h per demanar cita prèvia.

Si necessites assessorament, vols realitzar una consulta, o tens urgència en fer una gestió, pots trucar al 937192837 i t'atendrem. Hi haurà recepció presencial i telefònica cada matí, de dilluns a divendres, de 9:00h a 13:00h.

Bon estiu!